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高校節(jié)水:教育和實踐 兩手都要硬

文章出處:http:// 作者:中國教育報 人氣: 發(fā)表時間:2008年08月27日

[文章內(nèi)容簡介]:很多高校都非常重視節(jié)水工作,積極應(yīng)用節(jié)水器具,大力推廣節(jié)水新技術(shù),從設(shè)備、技術(shù)、宣傳、管理等多方面積極推進(jìn)高校節(jié)水工作。

“嘩、嘩、嘩……”在某高校學(xué)生宿舍的水房里,一個裝滿水并不斷外溢的水盆上方的水龍頭還在不停地流著水,走過來一個學(xué)生,嘴里小聲嘮叨著:“哎呀!水太多了!”隨后,瀟灑地將水倒掉大半,開始洗漱。一個不經(jīng)意的動作。一句不經(jīng)意的話,在引發(fā)我們深思的同時,也給我們留下了一道生活的課題。為弘揚節(jié)約,努力建設(shè)節(jié)約型校園,近幾年來,很多高校都非常重視節(jié)水工作,積極應(yīng)用節(jié)水器具,大力推廣節(jié)水新技術(shù),從設(shè)備、技術(shù)、宣傳、管理等多方面積極推進(jìn)高校節(jié)水工作。

加強宣傳教育營造良好環(huán)境

中國人民大學(xué)后勤集團副總經(jīng)理裴晟認(rèn)為,水資源的節(jié)約已成為國家水資源管理的一項重大行政舉措,高校要把節(jié)水教育作為育人的重要方面,運用學(xué)校的軟件環(huán)境和硬件環(huán)境等多種教育形式,把節(jié)約的觀念深深地印到每個學(xué)生的思想里,使他們養(yǎng)成“節(jié)約用水從我做起”和“水資源節(jié)約是全人類的責(zé)任”等觀念,讓我們的大學(xué)生真正懂得節(jié)約資源的重要意義。

“學(xué)生宿舍等校園的公共場合具有無組織和不可控性,采取技術(shù)手段會給學(xué)生的集體生活帶來很多不便,而且學(xué)生的流動性很大,有的人對缺水沒有概念.因此,對學(xué)生來說最有效、最好的辦法就是加強宣傳教育,使每一個學(xué)生都有主動節(jié)水的意識.這樣,學(xué)校也會取得很好的經(jīng)濟效益?!迸彡扇缡钦f。
很多高校都廣泛開展了節(jié)水教育,為師生們支持節(jié)水、參與節(jié)水行動創(chuàng)造了良好的條件。北京理工大學(xué)每年都舉辦節(jié)水宣傳周,設(shè)立節(jié)水宣傳站,發(fā)放上萬份節(jié)水宣傳資料,井組織學(xué)生參觀北京市節(jié)水展館,舉辦節(jié)水講座和節(jié)水展覽,向全校師生發(fā)出節(jié)水倡議書,利用校園網(wǎng)和廣播進(jìn)行廣泛宣傳,在校園形成了良好的節(jié)約用水的氛圍。

智能節(jié)水系統(tǒng)效果好

校園洗浴是高校用水最多的方面,隨著校園一卡通的成功推廣,各高校均極為重視校園洗浴的節(jié)水工作,刷卡式計費洗浴工程正愈來愈被各高校所接受。
“以前師生憑票洗澡,沒有用水量的限制,用多用少、時間長短同一價格,既不公平,也造成了巨大的浪費?!北本├砉ご髮W(xué)后勤集團總經(jīng)理蔡本睿分析說:“使用流量計費用水管理系統(tǒng),根據(jù)實際用量計費,每一滴水都是在花自己的錢,直接與個人的經(jīng)濟利益掛鉤,既公平合理。又培養(yǎng)了學(xué)生們的節(jié)水意識,在用水需求得到充分保障的前提下,大家的平均消費負(fù)擔(dān)與以前大致相當(dāng).很多學(xué)生比以前還有所減少。” ’
據(jù)了解,北京理工大學(xué)浴室原來用水量每天在500噸左右,使用節(jié)水控制器后,日用水量僅為200噸,節(jié)水40%。該校還投人32萬元安裝了綠化微噴灌溉系統(tǒng),可節(jié)約用水60%,在教室和學(xué)生公寓安裝了節(jié)水龍頭和腳踏式?jīng)_便器,節(jié)水40%。
不少高校目前采用的插卡式淋浴收費系統(tǒng)裝置,每年在學(xué)生洗澡一項上,其節(jié)水率和節(jié)能率能達(dá)到50%。

節(jié)水產(chǎn)品應(yīng)提高質(zhì)量降低成本

高校節(jié)水工作不僅要注重宣傳、加強回收,更要加強技術(shù)節(jié)能措施的應(yīng)用。許多高校建校歷史較久,地下供水管網(wǎng)、供水設(shè)施陳舊,“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象很嚴(yán)重.要杜絕并徹底消除地下供水管網(wǎng)的這些問題,必須加大資金投入,引入先進(jìn)的節(jié)水產(chǎn)品,通過水平衡測試等技術(shù)手段予以實施。

本文關(guān)鍵詞:節(jié)能
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