校園一卡通系統(tǒng)中如何應(yīng)用中間件技術(shù)
文章出處:http:// 作者:周蕾 劉虎 人氣: 發(fā)表時(shí)間:2008年04月17日
中間件在RFID中應(yīng)用非常廣泛,哪么這項(xiàng)技術(shù)在校園一卡通中有什么應(yīng)用呢?
1 引言
隨著智能卡系統(tǒng)在社會(huì)各領(lǐng)域的迅速發(fā)展, 目前很多學(xué)校都建立了自己的智能卡應(yīng)用系統(tǒng)。但由于早期缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,學(xué)校的許多部門引進(jìn)或開(kāi)發(fā)的智能卡應(yīng)用系統(tǒng)大都各自為政,比如圖書館發(fā)行圖書借閱卡,食堂管理系統(tǒng)發(fā)行飯卡,學(xué)生到機(jī)房上機(jī)使用上機(jī)卡,老師上課使用多媒體使用卡等等,不僅造成老師和學(xué)生手持有多張卡,使用極不方便,而且增加了數(shù)據(jù)在完整性和一致性方面的維護(hù)代價(jià),另外,相同系統(tǒng)的重復(fù)建設(shè)也造成學(xué)校資源的極大浪費(fèi)。校園一卡通建設(shè)工作可以利用智能IC卡的強(qiáng)大功能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),把整個(gè)校同的管理子系統(tǒng)有機(jī)地銜接起來(lái),加強(qiáng)校內(nèi)資源共享,減少重復(fù)建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園信息管理和消費(fèi)服務(wù)方式的智能化和數(shù)字化,促進(jìn)校園信息化管理水平的提高。
2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
校園一卡通的目標(biāo)就是使全校的學(xué)生和教工通過(guò)一張智能IC卡,全面替代現(xiàn)有的多張卡和證件。學(xué)生和教職工可持此卡在學(xué)校聯(lián)網(wǎng)的卡機(jī)上完成就餐、上機(jī)、洗浴、注冊(cè)、借書、選課、食詢考試成績(jī)等校內(nèi)所有事務(wù)。根據(jù)校同一卡通的建設(shè)目標(biāo),結(jié) 合我院的實(shí)際需求,大致可以將系統(tǒng)分為射頻卡管理子系統(tǒng)、餐飲計(jì)費(fèi)管理子系統(tǒng)、機(jī)房計(jì)費(fèi)管理子系統(tǒng)、圖書館卡管理子系統(tǒng)、門禁管理子系統(tǒng)等。在整個(gè)校園一卡通系統(tǒng)中,射頻卡管理子系統(tǒng)為核心部分。射頻卡管理子系統(tǒng)管理學(xué)校人員的基本信息.負(fù)責(zé)卡的發(fā)行、掛失、解掛、注銷及存款等財(cái)務(wù)管理以及操作員管理。其它子系統(tǒng)在使用時(shí),首先通過(guò)刷卡機(jī)讀取卡的信息,驗(yàn)證卡的有效性,若通過(guò)驗(yàn)證,則進(jìn)行相應(yīng)的處理,卡中的有關(guān)信息也隨之改變,并進(jìn)行記錄,然后把數(shù)據(jù)上傳到一卡通中心數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,進(jìn)行更新。
3 數(shù)據(jù)庫(kù)方案昀分析
在數(shù)據(jù)庫(kù)分布方案的選擇上主要考慮集中式數(shù)據(jù)庫(kù)和分布式數(shù)據(jù)庫(kù)。采用集中式數(shù)據(jù)庫(kù),將所有的數(shù)據(jù)都存放在中心數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,這樣有利于數(shù)據(jù)的維護(hù)和保持它的一致性.但一旦中心數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)生了故障,整個(gè)系統(tǒng)都將癱瘓。采用分布式數(shù)據(jù)庫(kù).?dāng)?shù)據(jù)將分散在各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,這樣的好處是如果有一臺(tái)或幾臺(tái)服務(wù)器發(fā)生故障,系統(tǒng)仍然能夠繼續(xù)運(yùn)行,但需要花一定的代價(jià)來(lái)保持各個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)與中心數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)一致.適用于對(duì)實(shí)時(shí)性、穩(wěn)定性及數(shù)據(jù)庫(kù)性能要求極高的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。由于校園一卡通系統(tǒng)分布應(yīng)用不是很廣,主要集中在校園內(nèi),且金額的扣除在射頻卡上完成,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)主要功能用于存儲(chǔ)信息及查詢,對(duì)實(shí)時(shí)性要求相對(duì)不高,集中式數(shù)據(jù)庫(kù)已能滿足數(shù)據(jù)處理要求。經(jīng)過(guò)以上分析,本校園一卡通系統(tǒng)采用集中式數(shù)據(jù)庫(kù)。
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